Devenir tuteur en entreprise À distance

Module 1 en  visioconférence – 2H : Accueillir et intégrer en entreprise

• Accueillir un nouvel arrivant en utilisant son propre vécu pour déterminer les attentes de la personne tutoré
• Le rôle du tuteur en entreprise
• Retour d'expérience de situations vécues
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 Module 2 en E-learning – 3H : Utilisation des outils de suivi du tutorat

• S'approprier le cadre administratif : fiche de poste, livret d'accueil, livret d'apprentissage …)
• Les différentes typologies de personnes tutorées (apprenti, stagiaire, reconversion professionnelle)
• Le trio gagnant : savoirs, savoir être, savoir-faire : quoi transmettre ?
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Module 3 en visioconférence – 2H : Rôle et fonctions du tuteur

• Etablir une relation de confiances
• Les bases de la communication
• Savoir évaluer sans jugement : conseils pratiques et mise en application

• Sensibiliser et former des collaborateurs afin qu'ils assurent la fonction de tuteur en entreprise
• Acquérir des outils et méthodes d'accompagnement individuel
• Devenir ambassadeur de l'entreprise auprès des nouveaux entrants
• Savoir réaliser une évaluation objective et communiquer le Résultat avec bienveillance
• Connaître le rôle et les fonctions du maitre d'apprentissage

LES METHODES

Pratique et théorie sont deux versants importants de la formation. C'est pourquoi les méthodes utilisées dans cette action sont diverses : pédagogie active, mises en situation, intelligence collective…

Une formation-action active et impliquante:les ¾ du temps de cette formation sont consacrés à des exercices faisant appel à une participation active des stagiaires

·   Chaque participant bénéficie durant la formation et l'accompagnement :

• D'un programme adapté aux spécificités de son métier
• D'un matériel complet de formation (activités d'apprentissage, supports visuels) disponible sur la plateforme e-learning ORGALY)
• De l'utilisation de la vidéo

Sur la plateforme de formation, les sagiaires ont un questionnaire de validation des acquis qui regroupe 20 questions, notamment sur le rôle, les missions et les qualités du tuteur, les compétences et limites professionnelles etc. 

Le score obtenu au questionnaire apparaît ensuite sur l'attestation de fin de formation remise à la fin de la journée.